v. 42 n. 81 (2020)

Visualizar v. 42 n. 81 (2020)

Publicado: 2020-05-30

Editorial
- PDF

Artigos

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/2003 NUMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DA BAHIA

Silvano da Conceição, Sara de Jesus Santos
- PDF
A PEDAGOGIA AFRICANA DAS CULTURAS POPULARES: A SISTEMATIZAÇÃO DE CONHECIMENTO PELA REVISTA ACADÊMICA GUETO

Jean Adriano Barros da Silva, Isabel Maria da Torre Carvalho Viana
- PDF
BREVES REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

Emilia Suitberta Oliveira Trigueiro
- PDF
EDUCAÇÃO SOBRE O USO DE PLANTAS MEDICINAIS A IDOSAS RESIDENTES EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA DE FORTALEZA (CE)

Francisco Ildelano da Costa Silva, Alcinia Braga de Lima Arruda
- PDF
EDUCAÇÃO, SOCIEDADE CAPITALISTA E ESTADO

Roseane Santana Santos
- PDF
ENSINO COLABORATIVO: ESTRATÉGIA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

Adelino Candido Pimenta, Fabiana Leal Nascimento Garcia, Julia Márcia da Silva
- PDF
ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ORIENTADAS AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM BOM JESUS DA LAPA (BA)

Isabel Rivas Maximus Denis
- PDF
O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (2013-2019)

Thereza Makibara Ribeiro, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
- PDF
PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ABORDAGEM DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS DE PHILIPPE PERRENOUD

Andréa Carla Castro e Silva, Danielle Cristine Camelo Farias, Danyella Jakelyne Lucas Gomes, Elaine Suane Florêncio dos Santos
- PDF
PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM CONTEXTOS MULTISSERIADOS DO CAMPO

Marcio José de Lima Winchuar, Leilah Santiago Bufrem
- PDF
REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS ATUAIS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, A PARTIR DE HANNAH ARENDT

Danilo Arnaldo Briskievicz
- PDF
UNA MIRADA A LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE BRASIL, MÉXICO Y COLOMBIA ENTRE 1968 Y 1971

Tânia Gorayeb Sucupira, Francisco Javier García Delgado, José Gerardo Vasconcelos, Camila Saraiva de Matos
- PDF