Conversations et narrativisation de la souffrance psychologique chez les adolescents
DOI :
https://doi.org/10.36517/revpsiufc.12.2.2021.10Mots-clés :
Adolescência, Psicanálise, Conversações, Narrativização, Sofrimento PsíquicoRésumé
Cet article aborde la méthode des Conversations dans sa dimension éthico-politique dans la narrativisation de la détresse psychologique chez les adolescents à partir d'une recherche d'intervention menée auprès de jeunes d'un lycée situé en périphérie de Fortaleza. Les conversations sont configurées comme une méthodologie de travail développée à partir de la psychanalyse, largement utilisée dans le travail avec les jeunes dans des contextes scolaires. Son objectif est de fournir un espace pour l'élaboration du malaise qui émerge comme une impasse dans le lien social. Les Conversations ont eu lieu au deuxième semestre de 2019, à la fin des cours, et ont eu un groupe de huit adolescents. L'expérience témoigne de la puissance des Conversations comme moyen de raconter la souffrance psychologique dans sa dimension sociopolitique. Les adolescents, en traduisant leur malaise en mots, ont évolué entre des expériences partagées et la subjectivation de ce qui leur est propre. La souffrance psychologique était associée aux adolescents en difficulté familiale, au deuil vécu et à la violence présente sur le territoire où ils vivent.
Mots clés: Adolescence, Psychanalyse; Conversations ; Narrativisation ; Souffrance Psyche.
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