Edição Especial publicada

O primeiro artigo, desenvolvido pelos autores  Lícia Serpa Maia e Cláudio Bezerra Leopoldino, intitulado “Práticas de gestão da diversidade em uma empresa multinacional do setor de papel e celulose”, tem como analisar as práticas e ações adotadas na gestão da diversidade de uma multinacional do setor de celulose e papel.

O segundo artigo, desenvolvido pela autora Luciana de Sousa Santos, intitulado “Diversidade e inclusão no ambiente contábil: Um estudo bibliométrico, objetivou  identificar, com base em artigos científicos, o contexto em que diversidade e inclusão permeiam o campo da ciência contábil.

O terceiro artigo, desenvolvido pela autora Victoria Barboza de Castro Cunha, intitulado “Estratégias de internacionalização de carreira por mulheres na auditoria externa independente brasileira” examina as estratégias de internacionalização de carreira de cinco auditoras seniores brasileiras.

O quarto artigo, desenvolvido pelas autoras Denise Clementino de Souza, Jéssica Pereira da Silva e Juliette Ione Santana de Siqueira, intitulado “A gestão ordinária no agreste das confecções: Um olhar a partir do cotidiano das mulheres proprietárias de negócio em um centro de compras”, buscou analisar as dinâmicas de gestão ordinária desenvolvidas por mulheres que possuem negócios de confecção em um centro de compras no agreste pernambucano por meio do recorte de gênero.

O quinto artigo, desenvolvido pelas autoras Silvana Dalmutt Kruger, Edicreia Andrade dos Santos e Cristina Hillen, intitulado “Maternidade na contabilidade: Uma abordagem sob a perspectiva work-life balance”, teve por objetivo evidenciar as percepções de mulheres atuantes nos programas de pós-graduação (PPGs) em contabilidade do Brasil sobre a maternidade, discutindo os desafios de conciliar as demandas profissionais e familiares.

O sexto artigo, desenvolvido pelos autores José Glauber Cavalcante dos Santos e Thífane Teixeira Alves, intitulado “Compreensão sobre custo e formação de preço: A percepção de mulheres empreendedoras”, teve por objetivo entender a percepção sobre a concepção de custo e a adoção das estratégias de precificação sob a ótica de mulheres empreendedoras. Não são encontradas na literatura estudos que assumam essas problemáticas conjugadas.

O sétimo artigo, desenvolvido pelas autoras Angela Christina Lucas, Cíntia do Nascimento Silva e Marcielle Anzilago, intitulado “Contabilidade e gênero: O perfil das publicações em contabilidade”, teve por objetivo verificar o perfil das publicações em periódicos contábeis brasileiros sobre gênero na contabilidade.

O oitavo artigo, desenvolvido pelos autores Aleff dos Santos Santana, Adriana Rodrigues Silva, Juliette de Castro Tavares, Ana Carolina Yanaguibashi Gonçalves e Jaqueline Ferreira da Silva, intitulado “Vozes da ancestralidade: Caminhos interseccionais percorridos por mulheres indígenas na gestão organizacional”, objetivou compreender os caminhos interseccionais percorridos por mulheres indígenas na gestão organizacional. No que tange aos "caminhos interseccionais", este estudo reconhece como as identidades sobrepostas de gênero e etnia podem moldar de maneira única as experiências de mulheres indígenas, influenciando suas jornadas desde a formação acadêmica até o alcance de cargos de liderança. as estratégias de internacionalização de carreira de cinco auditoras seniores brasileiras.

O nono artigo, desenvolvido pelos autores Thais Helen Andrade Santos e Luziberto Barrozo Carneiro, intitulado “Igualdade de gênero: Um estudo da participação feminina em cargos de gestão em firmas de auditoria no Brasil”, analisa a representatividade feminina em cargos de liderança nas firmas de auditoria Big Four do Brasil entre o período de 2016-2023.

O décimo artigo, desenvolvido pelos autores Camila de Assis Silva, Marcelo Oliveira Junior e Sarah Lopes Silva, intitulado “Carreiras docentes de mulheres negras no ensino superior: Uma revisão de escopo”, teve por objetivo identificar como a carreira docente de mulheres negras no ensino superior tem sido retratada pela literatura científica internacional.

O décimo primeiro artigo, desenvolvido pelos autores Joelma Soares da Silva, Francisco Edson Rodrigues da Silva e Francisco Roberto Pinto, intitulado “Práticas do trabalho docente universitário como práticas sociais inclusivas”, buscou compreender como as práticas do trabalho docente podem se constituir como práticas sociais inclusivas.

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