The problem of objectification in the Critique of Pure Reason: from transcendental problematics to empirical realism

Authors

Keywords:

Empirical Realism. Transcendental Problematic. Critical Action.

Abstract

The present work aims to reconstruct the meaning of critical action and its relationship with the domain of the transcendental problematic, as elaborated in the Critique of Pure Reason. To this end, we will make two moves: a) reestablish the necessary link between the adoption of
transcendental idealism and the achievement of empirical realism – which will be done by clarifying the criticism of the equivocal overlap between phenomenon, appearance and illusion; b) inscribe empirical realism as a solution to the problem of objectification in the Critique of Pure Reason due to the broad nature of the transcendental problematic – which will require an analysis of transcendental illusions as structural forms of disagreement between reason and itself. If, at first, we will have as a consequence the clarification that the resolution of the problem of objectification, as given by Kant, excludes from his Critique any possibility of a psychological or skeptical reading, in the second moment we will move the Critique away from the position of a mere precursor of positivism and a referentialist reading, which confers undue powers of objectification to empirical intuition.

Author Biography

Pablo Severiano Benevides, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Possui Pós-Doutorado em Filosofia da Educação pela pela Universitat de Barcelona (Espanha), instituição em que esteve, por 1 ano, como Professor Visitante do Departament de Teoria i Història de l’Educació. Doutor em Filosofia e Sociologia da Educação pela Faculdade de Educação da UFC, com intercâmbio institucional (doutorado sanduíche) financiado pelo CNPq na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Filosofia pela UFC - linha de pesquisa: Conhecimento e Linguagem e graduado em Psicologia pela mesma instituição. Foi, de 2008 a 2019, Professor Efetivo do Curso de Psicologia da UFC – Campus Sobral, tendo ingresso, em 2019, na Faculdade de Educação da UFC em Fortaleza. Foi tutor do Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Psicologia da UFC (Campus Sobral) em 2011 e 2012. Foi, ainda, de 2013 a 2024, Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFC. Atualmente coordena, na FACED/UFC, o Grupo de Estudos em Tecnopolítica, Educação e Psicanálise (GETEP) e o diferenSa – grupo foucaultiano. Realiza pesquisa no campo dos estudos foucaultianos e das filosofias da diferença sobre temáticas relacionadas, principalmente, ao neoliberalismo, à governamentalidade algorítmica e aos novos populismos digitais - além disso, desenvolve estudos e pesquisas em temas relacionados à Psicanálise, à Epistemologia da Psicologia e à Filosofia Moderna e Contemporânea. Possui, dentre artigos, livros, capítulos de livro e trabalhos completos em colóquios nacionais e internacionais, mais de 60 publicações. 

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Published

2024-12-31

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Vol. 16 No. esp. (2024)

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