Moretto, Milena, e Alessandra Gomes Varisco. “O TRABALHO COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO INICIAL E FINAL DO GÊNERO PETIÇÃO”. Revista de Letras 2, no. 41 (dezembro 31, 2022). Acessado fevereiro 23, 2025. http://200.129.40.241/revletras/article/view/81638.