Pepis Belinelli, Gabriela, Eliana Merlin Deganutti de Barros, y Vera Lúcia Lopes Cristovão. «COMO PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA CONCEBEM A SEQUÊNCIA DIDÁTICA GÊNEROS?». Revista de Letras 2, no. 41 (diciembre 31, 2022). Accedido febrero 23, 2025. http://200.129.40.241/revletras/article/view/81623.