Barbosa, José Roberto Alves. «MULTIMODALIDADE E CRITICIDADE: UMA ANÁLISE DE TEXTOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS». Revista de Letras 1, no. 32 (enero 11, 2016). Accedido febrero 23, 2025. http://200.129.40.241/revletras/article/view/1449.