UM LUGAR AO SOL PARA AS UNIDADES FRASEOLÓGICAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS – LÍNGUA ESTRANGEIRA

Autores

Palavras-chave:

português língua estrangeira, material didático, unidades fraseológicas

Resumo

Este artigo descreve as bases para a produção de um Glossário Digital de Unidades Fraseológicas (UF), com o objetivo de apresentar expressões idiomáticas brasileiras a estudantes de Português–língua estrangeira (PLE). Assim, selecionamos exemplares dessas UF em gêneros textuais distintos e as apresentamos em determinados contextos a estudantes espanhóis de PLE, em forma de verbetes, durante um minicurso sobre cultura brasileira. Foi possível registrar as estratégias cognitivas e metacognitivas utilizadas por eles, durante o desenvolvimento da compreensão do sentido dessas UF, e apontar o uso da imagem como ponto de partida para a construção do sentido de cada Unidade apresentada. Pretendemos, assim, compartilhar as etapas da criação do Glossário e identificar os elementos que podem contribuir para o desenvolvimento da competência fraseológica de aprendizes de PLE.

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Biografia do Autor

Maria Erotildes Moreira e Silva, Universidade Federal do Ceará

Doutora em Linguística, pelo PPGL da Universidade Federal do Ceará. Professora no Departamento de Letras Vernáculas da UFC

Rosemeire Selma Monteiro-Plantin

Doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora titular da Universidade Federal do Ceará.

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Publicado

2024-12-31

Como Citar

MOREIRA E SILVA, Maria Erotildes; MONTEIRO-PLANTIN, Rosemeire Selma. UM LUGAR AO SOL PARA AS UNIDADES FRASEOLÓGICAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS – LÍNGUA ESTRANGEIRA. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 43, 2024. Disponível em: http://200.129.40.241/revletras/article/view/94258. Acesso em: 22 fev. 2025.

Edição

v. 1 n. 43 (2024): REVISTA DE LETRAS

Seção

ARTIGOS

Licença

Copyright (c) 2024 Maria Erotildes Moreira e Silva, Rosemeire Selma Monteiro-Plantin

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