GONSALES, Priscila. AI, EDUCATION AND CONTEMPORANEITY: FROM ENVIRONMENTS TO ASSEMBLAGES: dos ambientes às assemblagens. Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, [S. l.], v. 14, n. especial, p. 54–82, 2023. DOI: 10.36517/psg.v14iespecial.88632. Disponível em: http://200.129.40.241/passagens/article/view/88632. Acesso em: 23 feb. 2025.