Brasil Irala, V., dos Santos Mota, S. e Jardim Alvarez, I. (2021) “FORMAR PROFESSORES DE ESPANHOL NO BRASIL EM REGIÕES DE FRONTEIRA: MÚLTIPLOS DESAFIOS”, REVISTA ELETRONICA DO GEPPELE, 2(1), p. 64–86. Disponível em: http://200.129.40.241/geppele/article/view/71565 (Acessado: 12 novembro 2024).