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DE DISCENTE A DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO DANÇAR FAZ BEM
DOI:
https://doi.org/10.32356/exta.v2.n16.33557Palavras-chave:
Dança de Salão. Ensino. Educação. Arte.Resumo
Fundado em 2001, o Dançar Faz Bem (DFB) é um projeto de extensão do curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará (UFC) que oferece gratuitamente aulas de dança de salão à comunidade, promove práticas, além de realizar apresentações em diversos eventos na cidade divulgando esta modalidade. O presente trabalho consiste em relatar a experiência enquanto aluna e posteriormente membro atuante na equipe pedagógica do projeto, apresentando as impressões e repercussões do DFB sob a visão discente e docente. Nesse intuito, foram analisados os registros documental e etnográfico e buscou-se descrever as etapas de planejamento, organização e realização das atividades da equipe pedagógica no ciclo de um semestre, período da turma regular. A experiência se revelou bastante desafiadora e enriquecedora, permitindo compreender o papel do DFB como agente transformador de realidades, tanto de alunos, como de professores, bem como seu impacto no cenário da dança de salão da cidade.
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