[1]
V. Pereira Chagas, E. de F. Giffoni de Carvalho, J. Vieira da Costa Neto, M. José Costa dos Santos, e M. Jose Costa dos Santos, “CURSO DE ENSINO DE HIBRIDO PAAP: UMA INICIATIVA INOVADORA DISRUPTIVA”, EU, vol. 6, nº 5, p. 3420, jan. 2021.