[1]
F. Ildelano da Costa Silva, M. Vinicius Melo do Nascimento, T. Siebra da Silva, S. Jessica Marciano, A. Evangelista Maia, e A. Xavier Santiago da Silva, “PALAVRAS CRUZADAS COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO DE ALOTROPIA”, EU, vol. 5, nº 13, p. 4911, jan. 2021.